Oorspronkelijke versie: Katoff, Reuter & Dunn (1980) Huidige versie: Schneider, Loots & Reuter (1990) Doel: In beeld brengen van de ontwikkeling op verschillende terreinen. Gebruik: Lichtverstandelijke Beperkten (LVB) Doelgroep: Kinderen met een ontwikkelingsleeftijd tot 15 maanden. En bij kinderen met beperkingen een chronologische leeftijd tot ongeveer 8 jaar. Afname en scoring: Hoe: Afname door de ouder/verzorger via de pen-enpapiermethode. Interpretatie door psycholoog/pedagoog. Tijdsduur: 1 a 1,5 uur Inhoud van de vragenlijst KIDS-NL Materiaal Handleiding, vragenboekjes, antwoordformulieren, scoreformulieren en sleutels. De vragenlijst bestaat uit 252 items. Schalen De KID-N geeft een totaalscore die kan worden uitgesplitst in scores op een vijftal subschalen: Motoriek (78 items), Cognitie (52 items), Sociaal gedrag (51 items), Zelfredzaamheid (39 items) en Taal (38 items). Voor jongens en meisjes is een aparte formulering. Interpretatie Scoring vindt plaats m.b.v. sleutels. M.b.v. normtabellen worden de ruwe scores omgezet in normscores en kan de ontwikkelingsleeftijd van het kind worden afgeleid. De subschaalscores kunnen worden ingetekend op een profielblad. Een verschil in ontwikkelingsleeftijd tussen twee subschalen van meer dan twee maanden kan serieus genomen worden. Betrouwbaarheid en validiteit van de vragenlijst KIDS-NL Betrouwbaarheid: goed Begripsvaliditeit: onvoldoende Criteriumvaliditeit: onvoldoende Wetenschappelijke onderbouwing van de vragenlijst KIDS-NL Schneider, M.J., Loots, G.M.P. & Reuter, J. (1990)Kent Infant Development Scale. Nederlandse bewerking. Handleiding. Lisse: Swets en Zeitlinger. Uitgever en beschikbaarheid van de vragenlijst KIDS-NL Pearson Assessment and Information Amsterdam Telefoon: 020 581 5500 E-mail: info-nl@pearson.com Website: www.pearson.com/nl GGZ Standaarden Algemene aanbevelingen voor het voorkomen, herkennen, diagnosticeren en behandelen van psychische klachten en stoornissen. Gebaseerd op wetenschappelijke kennis én ervaringen van patiënten en professionals. Naar de GGZ Standaarden NJi Databank Instrumenten Meer dan 100 instrumenten die professionals in de jeugdsector ondersteunen bij oordeels- en besluitvorming: signalering, risicotaxatie, diagnostiek, indicatiestelling en evaluatie. Naar de NJi Databank Instrumenten Instrumenten A-Z Betrouwbare instrumenten voor diagnostiek van psychische problemen Praktijkstandaarden Alle praktijkstandaarden voor diagnose en behandeling van kinderen en jongeren met ernstige psychische problemen Heeft deze kennis je geholpen? Bedankt voor je feedback Wil je hieronder aangeven wat je goed vindt, en wat het Kenniscentrum kan verbeteren? Bedankt! Naam E-mailadres Jouw feedback Duimen thumbs-up Duimen thumbs-down Δ Onderwerp Verbetering op de tekstKlinische stageMedicatieBehandelingen en instrumentenContact met een expert of behandelaarOpvoedenZorg voor mijn kindPers- of mediaverzoekIets anders (typ je vraag hieronder) Bericht Naam E-mail Δ