agendaOnline cursus Traumasensitief hulpverlenen en begeleiden – Zesdaagse online cursus De online cursus biedt inzicht in de impact van trauma op het individu en de relatie met hechting, evenals het complexe proces van traumatische rouw.
agendaSpel in de behandeling van de ouder-kindrelatie Verdiep je in ouder-kind speltherapie, met theorie over hechting en intersubjectiviteit als basis. Theorie en oefeningen wisselen elkaar af, zodat je ervaart op welke manier ouder-kindspel van waarde kan zijn binnen jouw behandeling.
agendaVervolgcursus cognitieve gedragstherapie: persoonlijkheidsproblematiek en trauma Doe inzicht op over de rol van (vroegkinderlijke) traumatisering bij het ontstaan van persoonlijkheidsproblematiek, leer het onderscheid tussen trauma, PTSS, complex trauma en persoonlijkheidsproblematiek en leer over opzet en structuur van de behandeling.
agendaBasiscursus cognitieve gedragstherapie Je krijgt een inleiding in de gedragstherapie en behandelt functie-analyse, betekenisanalyse, holistische theorie, opstellen van behandelplannen en cliëntgericht werken. Verder is er uitgebreid aandacht voor stemmingsstoornissen, impulscontrolestoornissen- en emotieregulatie en angststoornissen zoals paniekstoornis, enkelvoudige specifieke fobieën, sociale angst, obsessief compulsieve stoornis, gegeneraliseerde angststoornis en PTSS. Tijdens de bijeenkomsten besteed je aandacht aan het oefenen van analyses en interventies.
agendaBasiscursus cognitieve gedragstherapie Je krijgt een inleiding in de gedragstherapie en behandelt functie-analyse, betekenisanalyse, holistische theorie, opstellen van behandelplannen en cliëntgericht werken. Verder is er uitgebreid aandacht voor stemmingsstoornissen, impulscontrolestoornissen- en emotieregulatie en angststoornissen zoals paniekstoornis, enkelvoudige specifieke fobieën, sociale angst, obsessief compulsieve stoornis, gegeneraliseerde angststoornis en PTSS. Tijdens de bijeenkomsten besteed je aandacht aan het oefenen van analyses en interventies.
agendaCOTAPP: workshop basisrapportage Met de COTAPP meet je de aandacht, informatieverwerking en executieve functies bij kinderen van 6 tot en met 12 jaar. Krijg inzicht in de theoretische achtergrond van COTAPP en concrete handvatten voor afname, interpretatie en verslaglegging.
agendaDiagnostische beeldvorming bij trauma Leer hoe je ingrijpende en stressvolle levensgebeurtenissen (ACE’s) bespreekbaar kunt maken. Je ontvangt praktische handvatten om het gesprek aan te gaan en te achterhalen wat de impact van ACE’s is geweest op het leven en de ontwikkeling van het kind/ de jongere en diens naasten.
agendaEetstoornissen bij kinderen en jongeren: behandelen op maat Leer welke behandelmogelijkheden er zijn voor jongeren met een eetstoornis en hun gezinnen, ook in combinatie met veelvoorkomende comorbide problematiek. Er komen verschillende individuele behandelvormen en systemische behandeling aan bod, zoveel mogelijk gebaseerd op de zorgstandaard. Ook oefen je met het opstellen van een holistische theorie, om te leren zicht te krijgen op de functie van de eetproblematiek en onderhoudende en veroorzakende factoren en een gerichte keuze voor behandeling te kunnen maken.
agendaCursus: COMET, Werken aan je zelfbeeld In deel 1 ga je in op het zelfbeeld en de theoretische leerprincipes van de COMET-training. Deel 2 behandelt de aanpassingen aan de behandeling om de training geschikt te maken voor kinderen en jongeren en het betrekken van de ouders.
agendaTraumasensitief hulpverlenen Hoe signaleer je als jeugdhulpverlener traumaproblematiek? Leer de symptomen vroegtijdig herkennen en bespreekbaar maken. Ook vergroot je je kennis van verwijs- en behandelmogelijkheden.