Gezinnen met meervoudige en complexe problemen krijgen vaak te maken met allerlei professionals uit verschillende organisaties, wat kan leiden tot gefragmenteerde steun. Integrale jeugdhulp is daar in theorie de oplossing voor, maar in de praktijk is integrale hulp organiseren makkelijker gezegd dan gedaan. Professionals, organisaties en beleidsmakers worstelen met het vormgeven van een integrale aanpak. Er is meer voor nodig dan multidisciplinaire teams samenstellen of organisaties samenvoegen. Maar wat is er dan precies nodig? Wat werkt wel, en wat werkt niet? Dat onderzocht Laura Nooteboom.

Laura Nooteboom: “Ik heb onderzoek gedaan naar de werkzame en belemmerende elementen van integraal werken voor professionals in de jeugdhulp. Wat voor hen wel, of juist niet werkt hebben we bekeken vanuit verschillende perspectieven: een systematisch literatuuronderzoek, kwalitatief onderzoek met professionals uit de jeugdhulp en kwalitatief onderzoek met ouders uit kwetsbare gezinnen. Een bijkomend doel was de begeleiding van professionals uit lokale jeugdteams in evalueren en reflecteren, om zo gezamenlijk leren en een integrale aanpak te verbeteren. Het promotieonderzoek heeft geleid tot een overzicht van werkzame en belemmerende elementen met concrete aanbevelingen voor praktijk, beleid, organisaties, en onderwijs om gezamenlijk en al lerende integraal werken verder te ontwikkelen.”

Bron: LUMC Curium