Er is bij scholen, ouders en gemeenten een kennistekort over effectieve behandelmethodes voor ADHD en druk gedrag. Barbara van den Hoofdakker deed vanuit het consortium PAINT (Psychosociale ADHD-interventies) onderzoek naar twee groepen trainings- en behandelprogramma’s.

De bestaande trainingsprogramma’s vragen vaak veel tijd. Daarom beginnen ouders er soms niet aan of haken ze voortijdig af, zegt Van den Hoofdakker. Dat is jammer, want een Amerikaanse studie wijst erop dat een vroege psychosociale interventie kan leiden tot minder medicatiegebruik. Van den Hoofdakker was dan ook blij toen uit onderzoeksresultaten van PAINT bleek hoe effectief korte interventies kunnen zijn.

Lees meer op de website van ZonMw

Ook interessant

Meer nieuwsberichten van het Kenniscentrum