Dyslexie

In 2005 werd de prevalentie van dyslexie in Nederland geschat op 3,6 procent (Blomert, 2005). Het gebruik van verschillende definities leidt echter tot verschillende percentages van het aantal leerlingen met dyslexie (Ghesquière & Ruijssenaars, 2014). De Commissie Dyslexie van de Nederlandse Gezondheidsraad gaat uit van 3% hardnekkige dyslexiegevallen (Van der Leij, Struiksma, & Ruijssenaars, 2000).

Dyscalculie

Prevalentiecijfers van dyscalculie lopen sterk uiteen. Amerikaans onderzoek van Geary (2013) laat een prevalentie van 7% zien. Ruijssenaars en collega’s schatten de prevalentie van dyscalculie in Nederlandse kinderen echter op 2 tot 3 procent (Ruijssenaars, Van Luit, & Van Lieshout, 2004).